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Neue Ergebnisse aus INSIDE liegen vor

01.12.2020

Im Frühjahr 2019 haben wir im Rahmen der INSIDE-Studie zahlreiche Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern gebeten, uns Fragen rund um Inklusion an deutschen Schulen zu beantworten. Nun freuen wir uns, neue Ergebnisse aus dem INSIDE-Projekt vorstellen zu können.

Einige spannende Ergebnisse aus den INSIDE-Befragungen im Frühling 2019 haben wir in zwei Ergebnisbroschüren für Schulen und Familien zusammengefasst. Die Abbildung zeigt, welche Personengruppen an dieser Erhebung teilgenommen haben – herzlichen Dank noch einmal dafür!

Die teilnehmenden Schulen und Familien haben die Broschüren bereits per Post erhalten.

Außerdem stehen die Broschüren auch als PDF auf unserer Webseite bereit.


 

In der Broschüre für Familien stellen wir diese Themen vor:

  • Was halten eigentlich die Eltern von Inklusion?
  • Wie werden Kontakte zwischen den Kindern wahrgenommen?
  • Wie geht es den Kindern mit sonderpädagogischem und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf an den Schulen?

Hier finden Sie die Broschüre zum Download.

In der Broschüre für Schulen haben wir uns mit den folgenden Themen beschäftigt:

  • Was halten die Lehrkräfte und die Schulleitungen von Inklusion und wie gestaltet sich die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften im Unterricht?
  • Wie passen die Lehrkräfte ihren Unterricht an die Voraussetzungen der einzelnen Schülerinnen und Schüler an?
  • Wir wird es den Schülerinnen und Schülern durch Schulbegleitungen und Nachteilsausgleich ermöglicht, am Schulalltag teilzuhaben?

Hier finden Sie die Broschüre zum Download.

Wir wünschen Ihnen viel Freude beim Lesen!