Die INSIDE-Tagebuchstudie soll uns Aufschluss darüber geben, wie gemeinsamer Unterricht konkret gestaltet wird. Dazu werden Lehr- und Fachkräfte in der siebten Jahrgangsstufe gebeten, uns einen Einblick in ihren Unterricht zu geben. Damit sich die Lehr- und Fachkräfte an den Schulen ein Bild über den Inhalt der Tagebuchstudie und den damit verbundenen Aufwand machen können, wird bereits jetzt je ein Ansichtsexemplar des Unterrichtstagebuchs an die Schulen geschickt.
Nähere Informationen zur Tagebuchstudie finden Sie hier.