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Stimmen aus dem Projekt: Monja Schmitt, Projektleiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

12.11.2019

Dr. Monja Schmitt arbeitet als INSIDE-Projektleiterin am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe in Bamberg. Sie hat langjährige Erfahrung im Bereich groß angelegter Bildungsstudien mit Wiederholungsbefragungen. Der inhaltliche Fokus ihrer Arbeit liegt auf den verschiedenen Aspekten von Ungleichheit.

Werkstattbericht: Die Auswertung der ersten Daten aus Teilstudie II hat begonnen

06.11.2019

Die Daten aus der Befragung im Schuljahr 2018/19 an den Schulen liegen nun zur Weiterbearbeitung vor. Erste Auswertungen werden vorgenommen und Veröffentlichungen nehmen konkrete Gestalt an.

Die Befragung der Eltern ist abgeschlossen

05.11.2019

Seit Anfang Juli wurden die Eltern von Schülerinnen und Schülern im Rahmen der zweiten Teilstudie des INSIDE-Projekts vom infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft telefonisch befragt. Diese Befragungen sind nun abgeschlossen.

Die Befragungen der Schülerinnen und Schüler sind abgeschlossen

26.07.2019

Die im Mai gestarteten Befragungen in den Schulen sind nun abgeschlossen. In den vergangenen Wochen wurden im Rahmen der INSIDE-Studie bundesweit Schülerinnen und Schüler gebeten, Aufgaben aus den Bereichen Rechnen und Lesen zu bearbeiten und einen Fragebogen auszufüllen.

Kultusministerielles Prüfverfahren zur zweiten Erhebungsrunde gestartet

23.07.2019

Seit Mitte Juli liegen den Kultusministerien die Unterlagen zur zweiten Erhebung in den Schulen im Rahmen des INSIDE-Projekts vor, welche im Schuljahr 2019/2020 stattfinden soll.

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