Neuigkeiten rund um das INSIDE-Projekt

Seit Mitte Juli liegen den Kultusministerien die Unterlagen zur zweiten Erhebung in den Schulen im Rahmen des INSIDE-Projekts vor, welche im Schuljahr 2019/2020 stattfinden soll.

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Seit Anfang Juli werden Eltern von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Rahmen der zweiten Teilstudie des INSIDE-Projekts telefonisch befragt.

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Seit Mai besuchen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus dem INSIDE-Projekt die Schulen, an denen derzeit unsere Befragungen durchgeführt werden. Auf diese Weise wollen wir ein Gefühl dafür bekommen, unter welchen Bedingungen die Befragungen stattfinden und ob alles so läuft, wie wir es geplant haben.

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In den vergangenen Wochen stellten Vertreterinnen des INSIDE-Teams das Projekt sowie erste Ergebnisse aus INSIDE bei verschiedenen Interessengruppen vor.

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Anfang Mai haben die Befragungen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf im Rahmen der zweiten Teilstudie des Projekts „INSIDE – Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland“ begonnen.

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